在我逐夢(mèng)歌詞創(chuàng)作的漫長歲月里，有一個(gè)人始終如明亮的燈塔，照亮我前行的道路，他就是我的老師許德清。
      那是1981年10月，我走進(jìn)了鐵道兵軍營，火熱的軍營生活如詩如畫，激發(fā)了我對(duì)歌詞創(chuàng)作的熱情，一個(gè)美麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就此在心中種下。然而，我深知自己在創(chuàng)作上還存在諸多不足，于是踏上了拜師求學(xué)之路。一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了原鐵道兵文工團(tuán)業(yè)務(wù)團(tuán)長、著名詞曲作家許德清老師，從此開啟了一段改變我人生軌跡的師生緣。
      我懷著忐忑的心情，一封封寄去我的詞稿，沒想到，每一次都能收到許老師認(rèn)真修改后寄回的信件。那些密密麻麻的批注，不僅是對(duì)詞句的雕琢，更是對(duì)我夢(mèng)想的呵護(hù)與培育。寒來暑往，數(shù)十載的時(shí)光里，不知道花費(fèi)了許老師多少的時(shí)間和精力。在他的悉心指導(dǎo)下，我的歌詞從最初的稚嫩，逐漸有了靈性，開始從小刊小報(bào)登上大雅之堂。
      許老師對(duì)我的影響，不僅僅在于創(chuàng)作技巧的傳授。他對(duì)待音樂的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，如春風(fēng)化雨般滋潤著我。他常說：“歌詞創(chuàng)作，不僅僅是文字的堆砌，更是情感的抒發(fā)，要讓每一個(gè)字都飽含深情，都能打動(dòng)人心。”這些話語，我一直銘記于心，也成為我創(chuàng)作時(shí)堅(jiān)守的原則。
       在生活中，許老師也給予我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)我因創(chuàng)作遇到瓶頸而陷入迷茫時(shí)，他總是耐心地傾聽我的煩惱，用他的人生閱歷和智慧為我排憂解難，鼓勵(lì)我不要放棄。他的每一句鼓勵(lì)，都如同一股溫暖的力量，讓我在逐夢(mèng)的道路上堅(jiān)定地走下去。
       這些年來，在許老師的教導(dǎo)下，我創(chuàng)作了3000多首歌詞，其中不少作品被演唱發(fā)行，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定的影響 。我的作詞歌曲能在《中央電視臺(tái)》《內(nèi)蒙古衛(wèi)視》等平臺(tái)演唱，能在《詞刊》《歌曲》等刊物發(fā)表，這一切都離不開許老師的啟蒙和引導(dǎo)。
       如今，我已在歌詞創(chuàng)作的道路上走過了許多個(gè)春秋，但每當(dāng)回憶起與許老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中依然充滿溫暖與感激。他是我的老師，更是我的引路人，沒有他，就沒有今天的我。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力創(chuàng)作，不辜負(fù)許老師的期望，用更多優(yōu)秀的作品回報(bào)他的教誨之恩 。