在音樂創(chuàng)作的漫漫征途中，我有幸結(jié)識了一位對我影響深遠(yuǎn)的恩師——于天海老師。他不僅是一位才華橫溢的作曲家，更是我藝術(shù)道路上的引路人，在我心中，他就像一座明亮的燈塔，照亮我前行的方向。
      初次接觸于老師的作品，是那首《有國才有家》。在那個特殊的時期，這首飽含深情與力量的歌曲，仿佛一聲激昂的號角，迅速在北京各大院校傳唱開來。歌曲中那真摯的情感和動人的旋律，深深地震撼了我，也讓我對于老師的音樂才華有了深刻的認(rèn)識。從那以后，我開始關(guān)注于老師的每一部作品，《第二故鄉(xiāng)北大荒》《青山頌》……每一首都蘊(yùn)含著他對生活的熱愛、對時代的感悟，每一個音符都跳動著生命的力量。
     后來，一次偶然的機(jī)會，我有幸與于老師合作。那是一首關(guān)于母親的歌曲，我寫下了《五月的思念》的初稿，懷著忐忑的心情發(fā)給了于老師。沒想到，他很快就回復(fù)了我，并且用語音逐字逐句地對歌詞進(jìn)行修改。在他的筆下，那些原本略顯平淡的詞句，仿佛被賦予了新的生命，變得更加生動、更加富有感染力。那一刻，我深刻地感受到了他對音樂的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和深厚造詣。
      在與于老師合作的過程中，我不僅學(xué)到了很多音樂創(chuàng)作的技巧，更被他的人格魅力所折服。他思維敏捷，選題精準(zhǔn)，出手迅速，而且每一部作品都充滿了激情。他的作品洋溢著濃郁的地方色彩，旋律簡單易學(xué)，卻又能直擊人心。無論是歌頌祖國的壯麗山河，還是描繪百姓的平凡生活，他都能以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的情感，創(chuàng)作出令人難以忘懷的旋律。
      于老師還是一位非常熱心的人。他總是毫無保留地分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和技巧，耐心地解答我的每一個問題。在我遇到創(chuàng)作瓶頸時，他會鼓勵我多去生活中尋找靈感，用心去感受身邊的人和事。他說：“生活是音樂創(chuàng)作的源泉，只有深入生活，才能創(chuàng)作出有血有肉的作品。”這些話，一直深深地印在我的腦海里，成為我創(chuàng)作道路上的座右銘。
       除了在音樂創(chuàng)作上給予我指導(dǎo)，于老師還在生活中給予我很多關(guān)心和幫助。他就像一位慈祥的長輩，時刻關(guān)注著我的成長和進(jìn)步。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績，他都會為我感到高興；每當(dāng)我遇到挫折，他都會鼓勵我不要?dú)怵H，要勇往直前。
      在與于老師相處的日子里，我見證了他對音樂的執(zhí)著和熱愛。他把自己的全部精力都投入到了音樂創(chuàng)作中，為了創(chuàng)作出一首滿意的作品，他常常廢寢忘食，反復(fù)修改。他的這種精神，也深深地激勵著我，讓我更加堅定了在音樂道路上走下去的決心。
       如今，于老師雖然已經(jīng)離開了我們，但他的音樂作品和他的精神，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。他是我永遠(yuǎn)的老師，也是我一生的榜樣。在未來的音樂創(chuàng)作道路上，我將繼續(xù)努力，以于老師為標(biāo)桿，創(chuàng)作出更多更好的作品，傳承他的音樂精神，讓他的音樂之魂在歲月的長河中永遠(yuǎn)綻放光芒。